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语文方舟

一首绮丽的诗,一篇跃动的散文,一件流光溢彩的艺术品

 
 
 

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句类知识  

2010-04-13 14:28:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                          句类知识

句子根据其用途和语气,分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。陈述句是告诉别人一件事,句终在书面上用问号表示。疑问句是询问别人一件事,句终在书面上用问号表示。感叹句是表示自己的某种强烈感情,句终在书面上用感叹号表示。祈使句是要求别人一件事,句终在书面上的点号,如语气是委婉的请求,可用句号;如是明确的要求,可用问号;如是强硬的命令或禁止,可用感叹号。

一、陈述句
  陈述句是叙述或说明事实、使用陈述语气的句子。
  陈述句是思维的最一般表现形式,也是使用最为广泛的句类。
  陈述句有时使用语气词,例如“的、了、吧、呢、啊、着、嘛、也罢、也好”等。
  陈述句包括以下三类:
 (一)肯定陈述句
  肯定形式的陈述句用来肯定某件事情或某种现象存在。例如:
    天色渐渐暗了下来。
    这一下子可慌坏了他。
  肯定形式的陈述句加上相应的副词,可以加强或减轻肯定语气。例如:
  你也许应该先咨询一下老师的意见。
  坐汽车去或许更快。

     (二)否定陈述句
   否定形式的陈述句用来表示某件事情或某种现象不存在,一般是在肯定形式基础上加上否定词构成。例如:
  他在绘画方面没有什么培养前途。
  学了这么多年,你还是不敢开口说英语。
  否定词有时还可以用在述补短语中。例如:
  噪音太大,你说的话我听不清楚。
  这活儿干得不太漂亮。
  否定形式的陈述句加上相应的副词,可以加强或减轻否定语气。例如:
  当初我根本没有觉得会有什么风险。
  如果不是当初的那场变故,她或许不会如此痛苦。

(三)特殊形式肯定句
  除了一般形式的肯定句之外,为了表示不同程度或者不同范围的肯定,往往采用特殊的形式,就成为特殊形式的肯定句。
  主要包括以下两类:
   1、双重否定的肯定句
  双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如“不……不”、“没有……不”、“非……不”等。
  双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如:
  你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(强烈)
  他不会不同情我的。(委婉)
  书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如:
  他无非是想多捞点退休金罢了。
  我虽然年轻,但未必不是你的对手。

       2、含疑问词的肯定句
  有些句子,虽然含有疑问代词或疑问结构,但并不表示疑问,而是任指用法,全句带有陈述语气,这种句子就是包含疑问代词或疑问结构的陈述句。
  例如:
    什么苦他都能吃。
    我知道他为什么不来。

二、疑问句
  疑问句是表示疑问、使用疑问语气的句子。
  疑问句分为三类:
     (一)一般疑问句
  一般疑问句是提出疑问,要求别人做出回答的句子。
  一般疑问句根据其结构特点和所表达的疑问语气,可以分为以下四类:
   1、是非问句
  是非问句是提出问题,要求别人回答“是”或“否”的疑问句。
  是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同,但语调要变为升调,或者句末加上疑问语气词。
  是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等,但不能使用“呢”。例如:
    你真的决定要走了?(不用疑问词,语调为升调)
    今天可真够冷的,有零下二十度吧?(表示半信半疑、带有揣测的语气)
    他们做什么生意,你知道吗?(表示可疑而要求证实的语气)
  没有车,以后种庄稼、卖粮食你用手推、用肩扛啊?(使疑问语气变得较为舒缓)。
  是非问句可以用“是、对”或“不、没有”回答。在口语交际中则可用摇头或点头表示回答。

2、特指问句
  特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问,要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句。例如:
    他明天坐什么车去学校?
  特指问句既可以使用升调,也可以使用降调。
  特指问句只能使用“呢、啊”等语气词,不能使用“吗”。例如:
  你下一步是如何打算的呢?
  特指问句还可以由名词性词语和疑问语气词“呢”构成,不用疑问代词。例如:
  钢笔呢?
       3、选择问句
  选择问句是提出两种或两种以上的情况,让对方从中进行选择的疑问句。
  选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等格式。
  你在小学教语文还是教数学?
  使用“是A还是B”的格式时,应注意前一个“是”的位置。
  前后分句主语相同时,“是”用在前一分句主语之后。例如:
  那本字典是你的,还是他的?
  前后分句主语不同时,“是”用在前一分句主语之前。例如:
    是光我一个人去呢,还是大家一起去?
  使用疑问词时,选择问句常用“呢”,一般不用“吗、吧”。采用并列复句形式的选择问句,可以只在前句使用一个语气词,也可以前后都使用语气词。比较而言,使用两个语气词的选择问句的语气更种一些。例如:
  喜欢打篮球呢,还是打排球?
  喜欢打篮球呢,还是打排球呢?
      4、正反问句
  正反问句是用肯定和否定并列的方式进行提问,希望对方从中做出选择的疑问句。
  正反问句常用的格式主要有以下三种:
  ①“V不(没)V”(否定词后面出现被否定成分)
  昨天的英语考试难不难?
  他应不应该受到奖励?
  ②“V不(没)”(否定词后面不出现否定被否定成分)
  他明天来不?
  你知道他还没结婚不?
  ③“V不V”(全句后面加正反否定词语)
  以后早点到研究所来,好不好?
  正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”,一般不用“吗、吧”。例如:
  我们这样做好不好啊?
      (二)反诘疑问句
  反诘疑问句又称反问句。说话人无疑而问,用疑问的形式(结构、语气)来表示肯定或否定的意思。
  反诘疑问句也有是非问、特指问、选择问、正反问四种问句的形式。例如:
  这还用得着我说?(是非问)
  你们怎么能发表这样的文章呢?(特指问)
  你看看这些孩子,是来读书的,还是来淋雨挨冻的呢?(选择问)
  倒霉的事儿偏偏老让我碰到,你说怪不怪?(正反问)

(三)测度疑问句
  测度疑问句是带语气词“吧”、表示测度的疑问句。
  说话人对事情已有初步的看法,但是还不能十分肯定,所以就用猜想或者商量的语气提出来,希望对方证实自己的说法。例如:
    你哪里不舒服吧?

        三、祈使句
  祈使句是表示要对方做或不做某事、带有祈使语气的句子。学习祈使句主要掌握以下几点:
  (一)祈使句的语调
  1、语音强度一般比陈述句重,书面上用叹号表示。
  2、句末用降调,较长句子的后半部分几个音节速度加快。

(二)祈使句的语气词
  祈使句主要依靠语气来表达,有时也借助语气词“吧、啊(呀、哇、哪)”等表达。例如:
  找个凳子坐下吧!
  可得抓紧时间啊!
  大家快过来呀!
  你可得好好干哪!

       1、表示命令
  表示命令的祈使句都带有强制性,要求对方必须服从,言辞肯定,态度严肃。例如:
  快去救火!
  马上出发!

      2、表示请求
  与表示命令的祈使句相比,表示请求的祈使句的语气要舒缓一些,可以使用语气词“吧、啊”,主语可以出现,也可以不出现。
  例如:
    请给我们多提意见!
    帮帮我的忙吧!

      3、表示禁止
  表示禁止的祈使句明确表示禁止对方做什么事情,言辞强硬,态度坚决,不用语气词。
  例如:
  此处不准吸烟!
  谁也不要随便说话!
  禁止的祈使句与命令祈使句的主要区别在于,禁止祈使句使用否定副词。

     4、表示劝阻
  表示劝阻的祈使句语调比较平缓,常用语气词“吧、啊”。
  例如:
  要好好听老师的话啊!
  大家都少说几句吧!
     四、感叹句
  感叹句是用来表达某种强烈的感情、带有感叹语气的句子。
  感叹句常用来表达喜悦、愤怒、惊讶、悲痛、厌恶、恐惧等感情。
  感叹句句末用叹号,句中常用“好、多、多么、真”等词语。
  例如:
  我怎么这么倒霉,唉!
  泰山的景色真壮观啊!
  哎呀!你怎么能这样做呢!



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